En la manana vi a alumnos con sus construcciones y regalos. Uno hizo un icosaedro y un dodecaedro. El otro trajo un envase pequeno de Marmite que no queria. Genial. Las construcciones estaban muy bien hechas y se ve que tomaron mucho trabajo, pero, un envase de Marmite practicamente completo es fantastico.
La intencion era empezar el dia con el examen de ciencias. Lo hicimos, pero no inmediatamente. A veces, las preguntas que los alumnos preguntan durante los examenes me sorprenden. Usualmente no permito preguntas durante los examenes. Siento que si no entiendes la pregunta probablemente no sepas la respuesta. Me doy cuenta de que eso suena duro, pero ya el dia previo repasamos todo el examen durante la revision. Los alumnos debieron haber estudiado la noche anterior. Entonces deben saber que hacer en el examen. Si no saben, entonces no saben! Sin embargo, de repente toca la pregunta rara - que generalmente resulta ser extrana. Por ejemplo: Necesitamos colorear la foto? A mi me parece raro porque les pedi dibujar y etiquetar una imagen del ojo. Una de las cosas que tenian que etiquetar fue el iris - la parte coloreada del ojo. Tambien fue el momento en el que hicieron la pregunta. La (primera) persona que me pregunto, pregunto al entregar el examen, despues de 30 minutos. No habia prisa por entregarlo, tenian (por lo menos) otros 30 minutos. Cuanto te puedes tardar en colorear un area mas pequena que el area de una moneda de un peso? Cuanto mas trabajo es? Cuanto mejoraria la presentacion del examen? Y sin embargo, fue una pregunta. Aun mas extrano, cuando dije que podria ser buena idea, el alumno tomo la opcion de mejor entregar el examen asi. Es en momentos como este en los que quisiera dar puntos por colorear. Oh, pero si lo hago, en el examen de Geografia!
Despues del examen de ciencias, vimos el examen de Ingles. Tomo mas tiempo del que tomo para algunas personas hacer el examen por primera vez. No importa cuantas veces le digas a los alumnos que lean la pregunta con cuidado, muchos aun decidieron hacer el examen rapido. No me creen? Regresen y lean lo que dice en la imagen en el post original. Que dice? O dice: A walk in the the park. Bueno, considerando que 25% del examen de Ingles es comprension de lectura, algunos de los estudiantes no leen con suficiente cuidado. (P: Describe los cuatro gatos. R: No habia cuatro gatos.) O con suficiente comprension (P: Que quiere decir en la lectura cuando dice "Perdio su gato despues de 20 a#os"? R: Se fue de la casa.). Hubo suficiente tiempo despues de la leccion para repasar rapidamente para el examen de Computacion. Igual no se que tan efectivo haya sido despues de que los alumnos me platicaron acerca de las preguntas. El tiempo nos dira. Bueno, los resultados nos diran.
El resto del dia lo pasamos en Egipto. No literalmente en Egipto, pero platicando acerca de Egipto y todas las cosas Egipcias [Yo pase mas de 20 a#os viviendo a un lado de un pueblo llamado Egipto. Mi hermana vive en un Pueblo llamado Esperanza] Vimos los envases Canopicos, La Momificacion, la ceremonia de pesar el corazon. Todavia no se como Horus tuvo cuatro hijos: Uno humano, uno Jacal, uno Halcon y otro Chango. Pero aun estoy contento de que haya llamado a su hijo chango Hapi!
Expresion Inglesa del Dia: Baker's dozen. Docena del panadero. Cuantas piezas hay en una Docena del Panadero? Trece. No saben por que? Preguntenle a un alumno de sexto!
Tarea:
- Examen de Historia
- Circular firmada (Ya se, ya se que la mayoria de ustedes no hacen clases extras, pero las quiero todas firmadas!).
- Lectura: deben estar leyendo por 20 mins todas las noches.
