Cuando acabó el día escolar, y caminé por el corredor desde el salón de sexto a la fila de autos esperando afuera, una alumna tomó mi brazo. Me detuve, me dí la vuelta y la escuché decir "Thank you". No soy maestro por el dinero. En serio, no hago este trabajo por dinero. Lo hago por momentos como ese. Al final de una semana maravillosa y extraña, una estudiante tomó un momento de su día, sin que nadie se lo pidiera, para decir: "Gracias". Lo cual mejoró mi día considerablemente. Y puedo responder honestamente: "Es un placer".
Estiramientos en la formación matutina, seguidos de una hora de yoga. Después de trabajar con el cuerpo, es hora de ejercitar la mente. Hay dos formas de encontrar los factores primos de un número. Existe el método del árbol factorial que a los autores del libro les gusta promover. Es un buen método, uno que es facil de entender y facil de enseñar. ¿Por qué tratar de enseñar de una forma distinta? Bueno. Para ser honesto, tengo otro método para encontrar los factores primos. El método cabeza abajo de Mr. Kay. Ambos métodos funcionan, pero me gusta pensar que el mío es mejor. Claro, no puedo dejar el otro de lado porque algunos alumnos lo prefieren. Así que la clase de Matemáticas de hoy fué acerca de opciones. Ver los dos métodos, usarlos, y decidir cual les gusta mas.
Por alguna razón, sin importar cuanto practique, sin importar cuantas veces trate, no puedo pronunciar ácido desoxirribonucléico sin tropezar. Afortunadamente, no tengo que decir ácido desoxirribonucléico tan seguido, excepto el día de hoy. En malas nuevas (para mí), hoy estuvimos estudiando el ácido desoxirribonucléico en Ciencias. Afortunadamente, la mayoría de las personas no se refieren al ácido desoxirribonucléico por su nombre completo, la mayoría sólo lo mencionan como ADN (DNA por sus siglas en inglés).
Después del descanso, los estudiantes tuvieron Educación Física, y después fue hora de tomar las cantidades de lectura del Registro de Lectura. ¡Sí! Once estudiantes, once, leyeron más de 200 páginas. Por primera vez este año, hemos pasado el punto en el que más de la mitad del salón estan leyendo más de 200 páginas. Esto me hace muy feliz. Por otro lado, hay aun algunos alumnos que estan leyendo menos de 140 páginas a la semana. Esto no es bueno, especialmente si consideramos que deberían de estar leyendo por lo menos 20 minutos por noche. Esto me pone de malas. En fin. Menos de andar de malas, más de ser feliz. Es hora de La Pared De La Fama de esta semana:
Felicidades a los conco estudiantes. Lo otros seis estudiantes que leyeron más de 200 páginas, forman el clubo 200+. Sus nombres pueden ser encontrados en la barra derecha aqui.LA PARED DE LA FAMA
537 páginas: Ana Paola
472 páginas: Ninotchka
403 páginas: Rodrigo
286 páginas: Francisco
222 páginas: Diego
Después de esas buenas noticias, los alumnos hablaron de "Mi Libro Favorito". Hubo algunas selecciones interesantes de cuando eran más pequeños, otras bastante recientes. Fué una lección muy interesante.
Al final del día se entregaron exámenes para llevar a casa. Las calificaciones deben estar ya en el sitio de la escuela. Tengan un buen fin de semana y ojalá y sea uno muy feliz.
Tarea:
- Ciencias: Modelo del DNA (Para el Jueves 14)
- Lectura: deben estar leyendo 20 minutos todas las noches.
Prof. Siempre se aprende algo nuevo aquí , gracias !
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